Hoe geef je richting aan natuur- en duurzaamheidseducatie in een veld dat continu in beweging is en zich niet eenvoudig laat afbakenen? Voor Vereniging GDO lag de behoefte om de rollen van NDE-organisaties niet alleen intern te verduidelijken, maar juist ook zichtbaar maken voor gemeenten, onderwijs en lokale partners. Vanuit die vraag ontstond de handreiking Met nieuwe rollen werken aan natuur en duurzaamheid in het onderwijs.
< vorige | volgende >
Het document laat zien hoe NDE-centra hun rol kunnen invullen binnen een netwerk dat voortdurend verandert. Praktijkvoorbeelden en illustraties maken zichtbaar wat werkt en waar ruimte zit voor ontwikkeling. Het resultaat biedt herkenning én houvast: een gedeeld vertrekpunt voor organisaties die verder willen bouwen aan natuur en duurzaamheid in het onderwijs.